|
|
|
Талалакина Екатерина Викторовна
|
|
кафедра иностранных языков
|
|
доцент
|
|
| Основное место работы |
| ГУ-ВШЭ |
|
| Образование |
- Московский Педагогический Государственный Университет, преподаватель английского языка (2003), красный диплом
- Флорида, США. Associate in Arts Degree: Business Major (2005) President`s distinction diploma.
|
|
| Учёная степень |
| кандидат педагогических наук
|
|
| Профессиональные интересы |
- Сопоставительная лингвистика
- Преподавание языков
- Страноведение (США)
- Новые технологии в обучении
|
|
| Учебные курсы |
- 2 курс - Country Studies (USA)
- 2 курс - Business English
- 3 курс - Media
|
|
| Основные публикации: |
| Публикации на русском языке: | - 20 публикаций в Российских и зарубежных изданиях.
- Двуязычные словари синонимов как одно из современных направлений развития лексикографии в условиях межкультурной коммуникации// Русский язык и русская культура: разнообразие теорий и практик. Current Issues in the Study and Teaching of Russian Language and Culture: International Forum on Research, Theories, and Best practices. Washington, D.C. (USA)- October, 2007;
- Особенности системы языковых лабораторий в высших учебных заведениях США. // Альманах современной науки и образования: Педагогика, психология, социология и методика их преподавания. – 2009. - №10(29). – Часть 2. – С. 107-109
- Функция синонимов и антонимов в речи при сопоставительном изучении русского и английского языков.// Сборник IV// Предложение и Слово. Межвузовский сборник научных трудов. - Саратов: Издательский Центр "Наука", 2008.
- Модель вспомогательного интернет-ресурса "Стратегии академического успеха" для студентов российских вузов. Журнал "Открытое образование", № 1, 2009.;
- Эвфемистическая функция синонимов и антонимов в русском и английском языках. // Альманах современной науки и образования: Русская и зарубежная филология, литература и методика их преподавания. – 2007. - №3(3). – Часть 1. – С. 229-230
| | Публикации на иностранном языке: | - 2010
- 1. Talalakina E. Fostering Cross-Cultural Understanding Through E-Learning: Russian-American Forum Case Study. //i-JET International Journal: Emerging Technologies in Learning. Volume 5, Issue 3, September 2010. pp.42-46 (0,5 а.л.)
- 2. Talalakina E.V. Web-Based Component of American Culture Studies. //Материалы Международной научно-практической конференции «Культурная палитра Америки». М.: РГГУ, 2010. C. (0,25 а.л.)
- 3. Talalakina E. Quality Assurance of Students’ Intercultural Experiences in Higher Education: International Academic Project Framework. //From Higher Education to Innovation: Proceedings of IHEPI 2010 International Conference. Budapest, 2010, pp. 305-312 (0,5 а.л.)
- 4. Talalakina E., Vincent J. Building a Ground for International E-learning Collaboration: Polar Perspectives Brought Together in Theory and Practice.// (0,5 а.л.)
- 2009
- 5. Talalakina E. MOODLE in Context of Net Ethics. Social Networking. Proceedings of International Conferences. Silesian Moodle Moot 2009, Ostrava (Check Republic), November 10-13, 2009. pp. 291-295. (0,35 а.л.)
- 6. Марей М.А., Нагорная Е.В., Талалакина Е.В. Facets of America: American Studies for Upper-Intermediate and Advanced ESL Students (Грани Америки: страноведение для студентов, изучающих английский язык на среднем и продвинутом уровнях.) Учебное пособие для студентов и аспирантов ВУЗов. М.: Спутник. 2009. 275 с. (18 а.л.)
- 7. Talalakina E.V. Enhancing Language Learning Experience Through Case Study and Role Play Integration on the Stage of Higher Education. Proceedings of EDULEARN09 International Conference on Education and New Learning Technologies, Barcelona (Spain), 6th-8th July, 2009. pp. 668-674 (0,5 а.л.)
|
|
|
|
|
|
|
